教室照明对青少年的视力健康影响是很大的。随着近视率不断上升，青少年视力健康受到社会和政府部门的广泛关注。此外，LED教室灯照明技术的研究的不断发展和完善给教室照明提供了更多的思路和解决方案。因此教室灯不止满足基本照明需要，还要更加舒适和安全。从视觉来讲，看得清、不疲劳是教室照明重点关注的问题。

长期以来，我国学校教室照明环境一直处于比较落后的状态。最早用的是简易的荧光教室灯，大多是无罩的裸灯。造成光环境比较差：
第一，照度及照度均匀度普遍低于国家规定的标准，教室灯标准值分别为300LX以上和0.7以上，而荧光灯管的照度和照度均匀度都无法满足，学生如果产期在低照度、照度均匀度差的光环境下学习，极易引起视觉疲劳。
第二，大部分教室的黑板没有专用的教室黑板灯，学生看不清，难以集中注意力，且容易视觉疲劳，导致近视。
第三，荧光灯具一般都配置电感镇流器，频闪严重，学生视觉系统为适应频率的变化，会过度频繁调节，引起视觉疲劳，现在的教室灯具要求无闪频。
第四，荧光灯管，色温太高，一般在6000K以上，由于光色过于偏白，且蓝光成分偏多，容易导致学生亢奋，造成眼疲劳，甚至引起失眠，危害身心健康，正常的教室灯色温应该保持在3500K-5500K,接近自然光，温暖舒适。
目前，政府和学校已经逐步意识到学校照明对学生视力影响的重要性，并着手开始进行灯光改造工程，采用复合标准的LED教室灯、LED教室黑板灯和录播教室面板灯，来改善学校教室照明环境，真正普及健康舒适的教室照明环境，保护师生的视力健康。

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