教室护眼灯中的照度是什么意思
在教室护眼灯、教室黑板灯和录播教室面板得标准里面,有一项很重要的参数-照度,那么照度究竟是什么意思那?以下为大家介绍一下。
光照强度是指单位面积上所承受可见光的能量,简称照度,单位勒克斯(Lux或Lx)。为物理术语,用于指示光照的强弱和物体外表积被照明程度的量。在光度学(photometry)中,"光度"是发光强度在指定方向上的密度,但常常会被误解为照度。光度的世界单位是每平方米所承受的光。
一个被光线照耀的外表上的照度(illumination/illuminance)界说为照耀在单位面积上的光通量。设面元dS 上的光通量为dΦ,则此面元上的照度E为:E=dΦ/dS 。1 lx=1 lm/㎡。被光均匀照耀的物体,在1平方米面积上所得的光通量是1流明时,它的照度是1勒克斯。流明是光通量的单位。
光照强度与光合作用强度曲线图发光强度为1烛光的点光源,在单位立体角(1球面度)内宣布的光通量为"1流明"。烛光(Candela),音译"坎德拉"。烛光的概念最早是英国人发明的,它是发光强度(Luminous intensity)的单位。当时英国人以一磅的地蜡制造出一尺长的蜡烛所燃放出来的光来界说烛光单位。而如今的界说已有了改变:以一立方厘米的黑色发光体加热,一直到该发光体将熔为液体时,所宣布的光量的1/60就是规范光源,而烛光就是这种规范光源所放射出来的光量单位。
术语
1.天然光照与人工光照
日光照耀即为天然光照,灯火照明即为人工光照。
2.光照周期与光照时刻
天然界一昼夜 24h为一个光照周期。有光照的时刻为明期,无光照的时刻为暗期。天然光照时一般以日照时刻计光照时刻(明期);人工光照时,灯火照耀的时刻即为光照时刻,为期24h的光照周期为天然光照周期;为期善于或短于24h的称为非天然光照周期;如在24h内只要一个明期和一个暗期的称为单期光照;如在24h内呈现二个或二个以上的明期或暗期,即为间歇光照。一个光照周期内明期的总和即为光照时刻。
3.发光强度
光源在某一方向立体角内透过光通量的巨细。单位:坎德拉(candela,cd)。
4.光通量
光源单位时刻内所辐射的光能叫光源的光通量,其单位是流明(各点都与1烛光光源相距1英尺的1平方英尺面积上的光量为1流明)。
5.相关界说
照度是物体被照明的程度。也即物体外表所得到的光通量与被照面积之比,单位是勒克斯Ix (1勒克斯是1流明的光通量均匀照耀在1平方米面积上所发生的照度) 或英尺烛光fc(1英尺烛光是1流明的光通量均匀照耀在1平方英尺面积上所发生的照度),1 fc=10.76 lx。
夏日在阳光直接照耀下,光照强度可达6万~10万lx,没有太阳的室外0.1万~1万lx,夏天明朗的室内100~550lx,夜间满月下为0.2lx。
白炽灯每瓦大约可宣布12.56 lx的光,但数值随灯泡巨细而异,小灯泡能宣布较多的流明,大灯泡较少。荧光灯的发光效率是白炽灯的3~4倍,寿数是白炽灯的9倍,但价格较高。一个不加灯罩的白炽灯泡所宣布的光线中,约有30%的流明被墙面、顶棚、设备等吸收;灯泡的质量差与阴暗又要削减许多流明,所以大约只要50%的流明可利用。一般在有灯罩、灯高度为2.0~2.4m(灯泡间隔为高度的1.5倍)时,每0.37㎡面积上需1W灯泡、或1㎡面积上需2.7W灯泡可提供10.76 lx。灯泡装置的高度及有无灯罩对光照强度影响很大。
计算公式
均匀照度(Eav) = 光源总光通量(N*Ф)*利用系数(CU)*维护系数(MF) / 区域面积(㎡)
(适用于室内或体育场的照明计算)
利用系数:一般室内取0.4,体育取0.3
维护系数:一般取0.7~0.8
举例1:室内照明:4×5米房间,运用3×36W隔栅灯9套,
均匀照度=光源总光通量×CU×MF/面积=(2500×3×9)×0.4×0.8÷4÷5 =1080 Lux
定论:均匀照度1000Lux以上。
举例2:体育馆照明:20×40米场地,运用POWRSPOT 1000W金卤灯60套,
均匀照度=光源总光通量×CU×MF/面积=(105000×60)×0.3×0.8÷20÷40 =1890 Lux
定论:均匀水平照度1500 Lux以上。
某作业室均匀照度设计案例:
设计条件:作业室长18.2米,宽10.8米,顶棚高2.8米,桌面高0.85米,利用系数0.7,维护系数0.8,灯具数量33套,求作业室内均匀照度是多少?
灯具解决方案:灯具采用DiNiT 2X55W 防眩日光灯具,光通量3000Lm,色温3000K,显色性Ra90以上。
根据公式可求得:Eav = (33套X 6000Lm X 0.7 X 0.8) ÷(18.2米X 10.8米)
= 110880.00 ÷196.56 ㎡
= 564.10Lux
补白:照明设计有必要有必要要求准确的利用系数,不然会有很大的偏差,影响利用系数的巨细,主要有以下几个要素:灯具的配光曲线,灯具的光输出份额,室内的反射率,如天花板、墙面、作业桌面等,室内指数巨细。
规范值
折叠界说
作业面或参阅平面上的维持均匀照度,规则外表上的均匀照度不得低于此数值。它是在照明装置有必要进行维护的时刻,在规则外表上的均匀照度,这是为保证作业时视觉安全和视觉功效所需要的照度。
折叠分级
照度规范值按0.5、1、3、5、10、15、20、30、50、75、100、150、 200、300、500、750、1000、1500、2000、3000 、5000lx 分级。
lx(勒克斯)为照度单位。
照度规范值分级以在片面作用上明显感觉到照度的最小改变,照度差大约为1.5倍,该分级与CIE世界发光照明委员会规范《室内作业场所照明》S008/E--2001的分级大体一致。教室护眼灯的照度通常都要大于300LX,教室黑板灯大于500LX。
折叠照明国家规范数据
中华人民共和国国家规范《修建照明设计规范》GB 50034-2013规则了新建、改建和扩建的寓居、公共和工业修建的一般照度规范值。
房间(场所) 参阅平面及其高度 照度规范值(lx)
寓居修建起居室(一般活动) 0.75m水平面 100
寓居修建起居室(书写阅览) 0.75m水平面 300宜用混合照明
寓居修建餐厅 0.75m餐桌面 150
图书馆一般阅览室 0.75m水平面 300
作业修建普通作业室 0.75m水平面 300
一般超市营业厅 0.75m水平面 300
医院候诊室、挂号厅 0.75m水平面 200
学校教室 课桌面 300
学校教室黑板 黑板面 500
共用场所普通走廊、活动区域 地上 50
共用场所自动扶梯 地上 50
工业修建机械加工粗加工 0.75m水平面 200
工业修建机械加工一般加工公役≥0.1mm 0.75m水平面 300应另加部分照明
工业修建机械加工精细加工公役<0.1mm 0.75m水平面 500应另加部分照明
打开
符合下列条件之一及以上时,作业面或参阅平面的照度,可按照度规范值分级进步一级。
符合下列条件之一及以上时,作业面或参阅平面的照度,可按照度规范值分级降低一级。
在一般情况下,设计照度值与照度规范值相比较,可有-10%-+10%的偏差。
相关仪器
照度仪
照度仪是用来测量光线强弱等级的专用设备。在某些特定的环境对的照度是有严格要求的,如教室照明的教室护眼灯就对光的照度有严格的要求。
相关原理
用锗光电池作探头,因为光的强度不同光电池发生的电流就不同,再把这个电流进行直流放大,再经过数模转换电路把直流信号变成直截反响光照强弱的数字信号显示出来。
光照强度是指单位面积上所承受可见光的能量,简称照度,单位勒克斯(Lux或Lx)。为物理术语,用于指示光照的强弱和物体外表积被照明程度的量。在光度学(photometry)中,"光度"是发光强度在指定方向上的密度,但常常会被误解为照度。光度的世界单位是每平方米所承受的光。
一个被光线照耀的外表上的照度(illumination/illuminance)界说为照耀在单位面积上的光通量。设面元dS 上的光通量为dΦ,则此面元上的照度E为:E=dΦ/dS 。1 lx=1 lm/㎡。被光均匀照耀的物体,在1平方米面积上所得的光通量是1流明时,它的照度是1勒克斯。流明是光通量的单位。
光照强度与光合作用强度曲线图发光强度为1烛光的点光源,在单位立体角(1球面度)内宣布的光通量为"1流明"。烛光(Candela),音译"坎德拉"。烛光的概念最早是英国人发明的,它是发光强度(Luminous intensity)的单位。当时英国人以一磅的地蜡制造出一尺长的蜡烛所燃放出来的光来界说烛光单位。而如今的界说已有了改变:以一立方厘米的黑色发光体加热,一直到该发光体将熔为液体时,所宣布的光量的1/60就是规范光源,而烛光就是这种规范光源所放射出来的光量单位。
术语
1.天然光照与人工光照
日光照耀即为天然光照,灯火照明即为人工光照。
2.光照周期与光照时刻
天然界一昼夜 24h为一个光照周期。有光照的时刻为明期,无光照的时刻为暗期。天然光照时一般以日照时刻计光照时刻(明期);人工光照时,灯火照耀的时刻即为光照时刻,为期24h的光照周期为天然光照周期;为期善于或短于24h的称为非天然光照周期;如在24h内只要一个明期和一个暗期的称为单期光照;如在24h内呈现二个或二个以上的明期或暗期,即为间歇光照。一个光照周期内明期的总和即为光照时刻。
3.发光强度
光源在某一方向立体角内透过光通量的巨细。单位:坎德拉(candela,cd)。
4.光通量
光源单位时刻内所辐射的光能叫光源的光通量,其单位是流明(各点都与1烛光光源相距1英尺的1平方英尺面积上的光量为1流明)。
5.相关界说
照度是物体被照明的程度。也即物体外表所得到的光通量与被照面积之比,单位是勒克斯Ix (1勒克斯是1流明的光通量均匀照耀在1平方米面积上所发生的照度) 或英尺烛光fc(1英尺烛光是1流明的光通量均匀照耀在1平方英尺面积上所发生的照度),1 fc=10.76 lx。
夏日在阳光直接照耀下,光照强度可达6万~10万lx,没有太阳的室外0.1万~1万lx,夏天明朗的室内100~550lx,夜间满月下为0.2lx。
白炽灯每瓦大约可宣布12.56 lx的光,但数值随灯泡巨细而异,小灯泡能宣布较多的流明,大灯泡较少。荧光灯的发光效率是白炽灯的3~4倍,寿数是白炽灯的9倍,但价格较高。一个不加灯罩的白炽灯泡所宣布的光线中,约有30%的流明被墙面、顶棚、设备等吸收;灯泡的质量差与阴暗又要削减许多流明,所以大约只要50%的流明可利用。一般在有灯罩、灯高度为2.0~2.4m(灯泡间隔为高度的1.5倍)时,每0.37㎡面积上需1W灯泡、或1㎡面积上需2.7W灯泡可提供10.76 lx。灯泡装置的高度及有无灯罩对光照强度影响很大。
计算公式
均匀照度(Eav) = 光源总光通量(N*Ф)*利用系数(CU)*维护系数(MF) / 区域面积(㎡)
(适用于室内或体育场的照明计算)
利用系数:一般室内取0.4,体育取0.3
维护系数:一般取0.7~0.8
举例1:室内照明:4×5米房间,运用3×36W隔栅灯9套,
均匀照度=光源总光通量×CU×MF/面积=(2500×3×9)×0.4×0.8÷4÷5 =1080 Lux
定论:均匀照度1000Lux以上。
举例2:体育馆照明:20×40米场地,运用POWRSPOT 1000W金卤灯60套,
均匀照度=光源总光通量×CU×MF/面积=(105000×60)×0.3×0.8÷20÷40 =1890 Lux
定论:均匀水平照度1500 Lux以上。
某作业室均匀照度设计案例:
设计条件:作业室长18.2米,宽10.8米,顶棚高2.8米,桌面高0.85米,利用系数0.7,维护系数0.8,灯具数量33套,求作业室内均匀照度是多少?
灯具解决方案:灯具采用DiNiT 2X55W 防眩日光灯具,光通量3000Lm,色温3000K,显色性Ra90以上。
根据公式可求得:Eav = (33套X 6000Lm X 0.7 X 0.8) ÷(18.2米X 10.8米)
= 110880.00 ÷196.56 ㎡
= 564.10Lux
补白:照明设计有必要有必要要求准确的利用系数,不然会有很大的偏差,影响利用系数的巨细,主要有以下几个要素:灯具的配光曲线,灯具的光输出份额,室内的反射率,如天花板、墙面、作业桌面等,室内指数巨细。
规范值
折叠界说
作业面或参阅平面上的维持均匀照度,规则外表上的均匀照度不得低于此数值。它是在照明装置有必要进行维护的时刻,在规则外表上的均匀照度,这是为保证作业时视觉安全和视觉功效所需要的照度。
折叠分级
照度规范值按0.5、1、3、5、10、15、20、30、50、75、100、150、 200、300、500、750、1000、1500、2000、3000 、5000lx 分级。
lx(勒克斯)为照度单位。
照度规范值分级以在片面作用上明显感觉到照度的最小改变,照度差大约为1.5倍,该分级与CIE世界发光照明委员会规范《室内作业场所照明》S008/E--2001的分级大体一致。教室护眼灯的照度通常都要大于300LX,教室黑板灯大于500LX。
折叠照明国家规范数据
中华人民共和国国家规范《修建照明设计规范》GB 50034-2013规则了新建、改建和扩建的寓居、公共和工业修建的一般照度规范值。
房间(场所) 参阅平面及其高度 照度规范值(lx)
寓居修建起居室(一般活动) 0.75m水平面 100
寓居修建起居室(书写阅览) 0.75m水平面 300宜用混合照明
寓居修建餐厅 0.75m餐桌面 150
图书馆一般阅览室 0.75m水平面 300
作业修建普通作业室 0.75m水平面 300
一般超市营业厅 0.75m水平面 300
医院候诊室、挂号厅 0.75m水平面 200
学校教室 课桌面 300
学校教室黑板 黑板面 500
共用场所普通走廊、活动区域 地上 50
共用场所自动扶梯 地上 50
工业修建机械加工粗加工 0.75m水平面 200
工业修建机械加工一般加工公役≥0.1mm 0.75m水平面 300应另加部分照明
工业修建机械加工精细加工公役<0.1mm 0.75m水平面 500应另加部分照明
打开
符合下列条件之一及以上时,作业面或参阅平面的照度,可按照度规范值分级进步一级。
符合下列条件之一及以上时,作业面或参阅平面的照度,可按照度规范值分级降低一级。
在一般情况下,设计照度值与照度规范值相比较,可有-10%-+10%的偏差。
相关仪器
照度仪
照度仪是用来测量光线强弱等级的专用设备。在某些特定的环境对的照度是有严格要求的,如教室照明的教室护眼灯就对光的照度有严格的要求。
相关原理
用锗光电池作探头,因为光的强度不同光电池发生的电流就不同,再把这个电流进行直流放大,再经过数模转换电路把直流信号变成直截反响光照强弱的数字信号显示出来。
使用安和力的教室护眼灯、教室黑板灯、录播教室面板灯,照度及照度均匀度都满足标准要求,不仅能为师生送去健康的光线,还能帮助学校省电!安和力的教室护眼灯比荧光灯具节能50%左右,光衰小,寿命长,学校后期维护成本低。
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