目前，我国学生视力低下的状况已经十分严重。专家普遍认为，造成学生视力低下的原因很多，如先天因素；坐姿不正确；学习负担过重；看电视或操作电脑时间过长等等，但被很多人忽视的原因是学校的照明环境！

        我国部分学校教室照明设计现状
        调查发现，部分教室照明环境存在的问题主要体现在以下几个方面：
        1.黑板、课桌照度低于国家标准规定的照度值，学生长期在低照度环境下学习；
        2.无专用黑板灯，或黑板灯安装不规范。如果用普通的简易荧光灯做黑板灯，不仅黑板的照度和能见度低，学生看黑板时还能看到灯管的直射眩光，极易造成视疲劳；
        3.一般采用廉价能耗高的简易荧光灯，频闪效应严重；
        4.安装不合理，造成闪烁现象；
        5.教室一般采用高色温(6500K)和冷光色的荧光灯管。
        二、国家标准有哪些规定？
        学校教室照明设计
        教室照明设计有以下下规定：
        1.书桌照明300lx；黑板照度500lx；
        2.课桌面光照均匀度大于0.7；黑板面大于0.8
        3.统一眩光值UGR不得高于19；
        4.避免直射；
5.光源的相关色温为3300～5300K。
       学校教室照明设计应该怎样做才是合理的
        1.教室照明灯具的要求应保持教室内整体照明亮度均匀，又能达到节约用电的目的。
       
         2.灯具高度设置要合理，需要仔细考虑位置关系，以免给后续工程带来不必要的麻烦。
3.设置区域专用照明，比如教室黑板灯。
        4.避免低照度、眩光、频闪、抖动、光色差的视觉环境，不能造成视觉疲劳，危害视觉健康！ 

     
        教室灯具的选择和设置往往关系到学生的视力健康，需要格外关注。当然，教室灯具的生产和安装也应按照国家标准的相关规定进行设计。
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