推广健康照明改善中小学教室照明环境
整体照明水平不高,光源显色指数过低,光源色温超标,眩光严重,是中小学教室照明的主要问题。出台教室照明相关标准和要求,开展摸底监测调查,推进教室照明标准化建设,制定改造方案。首先要确定改造试点,然后逐年进行改造;对于新建学校,在建设和设计时应按国家标准要求设置验收条件。同时,要加强学校卫生照明科学宣传,改善教学设施条件,建立教室照明监测评估机制,确保照明质量。青少年近视防控教育要挺在前面,要进行护眼科普。加快推进学校视觉环境达标工程,避免不良教室照明对学生视觉健康的危害。提前预防科普!
我国青少年近视严重影响儿童青少年身心健康,近视率明显上升,需要广泛关注。明确近视防控教育儿童早期发展综合干预。近视是从学校预防的,其实现在进入小学已经晚了。希望能开展覆盖近视全周期的高质量视觉健康服务,看到近视发病率和患病率下降的曙光。全民加强近视防控工作节点落实。视力保护教育不仅要在全国爱眼日、世界视力日举行,更要在文件层面进行。更重要的是,要提高到全民关注的高度。完善相关制度和实施方案。从健康教育入手,开展护眼科普等教育活动, 得到规范的指引。
建立婴幼儿视力发育健康档案,特别是儿童青少年视力发育健康档案。屈光发育个体身份信息相关编码档案建立后,便于综合利用和追踪,通过医防衔接网络开展儿童青少年眼健康筛查、诊断和干预治疗。她还建议创作制作护眼歌曲、儿歌、公益广告等,编写适合不同年龄段的标准化眼保健操,广泛宣传护眼常识。加强教育,引导教师和家长严格控制幼儿使用电子产品时间,保证户外活动时间。
教室光环境不达标、不健康是造成中小学生视力下降的主要原因之一。很多教室的采光不合理。他在调研中发现,目前不少学校基本使用简易荧光灯,有的甚至使用无罩裸灯。而且,很多普通荧光灯频闪现象严重,容易导致学生视觉疲劳。照明设备老化且缺乏定期维护,室内光照长期不够,学生视力会越来越差。在实施学校视觉环境达标工程,应加快推进,严格控制教室照明的照度、均匀度、显色指数等关键指标,避免不良照明对的视觉健康影响。按照国家有关亮化亮化标准要求,对中小学校、托幼机构进行检查,确保教室照明改造工程整改到位。新建学校要严格按照普通中小学、中等职业学校建设标准,落实教室照明要求。有经济条件的学校可以智能升级教室照明。有资质的第三方检测机构进行检测。当光源或灯具因光衰减不能满足要求时,应及时更换光源或灯具,每学期对照明装置表面进行清洗,学校每学期对教室照明进行复测。同时,在幼儿园、中小学师生和家长中开展视力养护宣传教育,培养学生正确的坐、读、写姿势,切实减轻学生课业负担,纠正不良用眼习惯。
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