因此不但要安装教室护眼灯，还需要综合考虑到主要参数，挑选环保、健康的教室护眼灯。

一般而言，1间普通的教室里需安装9+2或9+3盏教室灯（实际数目依据教室里详细情况而定）。led黑板护眼灯，照明灯具选用高亮灯珠，光线明亮、匀称，设立防眩隔板，灯光效果并不会晃眼，轻柔温和安逸舒适。

黑板灯选用照明灯具无频闪、无蓝光的危害，可以为黑板讲台范围提供健康明亮的灯光效果光线。

led黑板灯色温5000k，显色指数高（超过90），学生们看黑板书更清楚；光损低、使用寿命长，比传统式led灯节能省电，电源外置式，校园维护保养更节约时间不费力。

1、照度优

国家标准规定，凡教室均应装设人工照明，且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。如果课桌桌面及黑板平均照度均不足，黑板也没有特别设置照明，容易导致学生用眼疲劳，因此需要严格按照国标进行选择。

2、无眩光

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出，教室的统一眩光值(URG)不宜大于19，而大部分教室照明所使用的灯具均存在严重的眩光问题，容易导致学生近视，分散学生注意力，影响学习效率，选购时需要尤其注意眩光值。

3、无光频闪危害

频闪对视力的影响最明显了，非常容易分散学生的注意力，传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时，频闪现象特别严重，而在电流稳定时，光频闪(波动深度)也大于40%，普通的LED灯具的光频闪也大于20%，长时间在这种环境下学习，也是容易引起视觉疲劳的。举个例子，我们一般用眼睛是看不到的频闪，但是如果用手机开启摄像头对准荧光灯的话，手机画面会出现条纹状。此外，长期在光照强度不够的照明环境下学习，很容易因看不清而趴在桌子上学习，长此以往造成对身体发育的危害。

4、另外“显色指数”也是照明的重要参数之一，但是经常被忽略的照明指标。显色指数高有利于帮助学生对色彩的辨识能力。一些劣质的荧光灯和LED灯显色指数在70左右，而标准是80以上，所以对饱和红色的显色能力普遍偏低，更有甚者为负值。在这样的教室照明环境下读书学习，严重的会导致出现色弱、色彩辨别能力差等情况。

5、色温则与学习效率有着密不可分的关系：当色温低于4000K，光线比较柔和，学生很难集中注意力。但如果色温高于6000K，则容易产生亢奋而疲劳。实验表明色温5000K是最合适的，所以色温保持在5000K对师生教学效率来说起到事半功倍的作用。