国家卫健委发布的调查数据显示，2019年全国儿童青少年总体近视率为55%。我国目前是世界上青少年近视率最高的国家，视力健康发展形势异常严峻。其中，学龄前近视率为15%，小学近视率为37%，初中近视率为73%，高中近视率为83%。近视已成为我国目前一大不可忽视的公共卫生健康问题。
.青少年视力下降原因分析
据了解，造成学生视力下降的原因很多，如先天遗传、营养不良、坐姿不正确、看电子设备时间长、睡眠不足等，此外，据国家疾病预防控制中心的一项调查显示，除了一些先天遗传外，教室照明环境差是导致学生视力下降的重要原因之一。

青少年学生，特别是视力正处于发育期的中小学生，长期在不符合要求的学校光环境中紧张学习，正遭受着难以承受的光污染，视力或多或少肯定会受到影响。
近视防控事关青少年儿童健康问题
根据学校照明的场景、照明需求、色温要求和生理心理特点，营造健康、舒适、学习的高效教室照明环境，有效预防和控制学生视力下降和注意力不集中。
灯光对视网膜无紫外线危害，无蓝光危害RG0，无视频闪光灯，符合欧盟RoHS标准的环保材料，打造理想的教室灯光。 学生视觉健康环境。严格按照光生物安全标准，选用的教室灯均匀排列，色温5000K左右，高指显，保证课桌桌面照度充足、均匀，学习更高效、更专注。教室黑板灯分布合理，照度均匀、明亮、清晰，黑板上的字体、颜色能清晰识别，黑板的垂直照度和均匀性有效。

从今年开始，教育局对中小学、幼儿园、社会培训机构教室的自然采光、人工采光和课桌椅配置情况进行了全面清查，对中小学自然采光、人工采光和课桌椅配置标准化样板教室进行了全面整治。近视防控示范教室改造工程重要举措之一。

积极开展 近视防控教室改造项目提供经验和样板，从近期情况看，师生反响良好，特别是自然光不足情况下的教室照明系统，受到师生好评。
照明系统严格按照国家标准
教室内大空间悬挂教室护眼灯灯，并每周定期检查教室灯具照明效率，并及时更换。选择教室护眼灯最大的好处是光源向下集中朝向书桌。斜视或抬头看，看不到强光照射，有利于护眼。
黑板照明采用光强分布特性不对称的教室黑板灯。灯具照明每周定期检查，及时更换。黑板照明由多个环路控制。教室讲台处有三个教室黑板灯，每个灯都有单独的环路照明控制。教师在使用多媒体教学时，可以分别调节照明和照度。教室的整体调光系统也采用了多回路控制，以满足在不同情况下调节照明和照度的要求
不同教学环境中的区域，特别是随着室外自然光的变化。
充分利用自然光
有些教室照明受到老教学楼整体布局的限制，必须在利用自然光方面还是做出有效的措施。做到教室玻璃窗全透明，每天清理玻璃窗灰尘，禁止在玻璃窗上张贴各种纸张，保持玻璃窗干净整洁。此外，窗帘引导学生折叠摆放，禁止自然悬挂，以免遮挡自然光进入教室。
书桌摆放和选择讲究
第一排课桌严格控制在距黑板2米处，分四组均匀摆放，防止高低不平的课桌遮挡学生视线。课桌椅的选择是可调节的课桌椅，前排稍微调低一点，后排稍微调高一点，保证每个学生都能清晰地看到黑板和多媒体内容。组与组之间的位置每两周轮换一次，这样每个学生就可以在教室里从不同的位置学习，而不用固化座位。 多媒体设备维护
多媒体设备由专人维护。设立维护人员设置。一旦发现多媒体设备损坏或有其他问题，立即解决。
教室布置漂亮，很整洁，近视防控标准化样板教室要建成。收集师生的反馈意见和改进建议，设计理想的改进方案，逐步推广到学校的每一间教室。

教室照明是近视防控的“新战场”，学校对教室进行了改造。 教室灯控制要求按控制灯排与侧窗平行，采用9个LED教室护眼灯。这样，在白天阳光充足的情况下，将远离窗户一侧的灯打开，既能保持教室校服内的整体照明亮度，又能达到节电的目的。
前教室灯的LED教室护眼灯独立切换控制，不仅直接降低了中后台面的照度，还解决了多媒体使用时前教室吊灯串联关闭的问题。吊扇安装在比吊灯更高的位置，避免吊扇工作时扇叶旋转折射光线造成视觉不适。
并积极打造近视防控标准化样板教室。 教室护眼灯亮起来，目前一些学校普遍使用的荧光灯，存在一定的频闪效应，为了适应频率的变化，就会过度频繁地进行调节，这样必然会导致视觉疲劳。近视防控标准化示范教室使用的教室护眼灯以学生视力健康舒适为考量，防蓝光、不频闪、显色指数高、不刺眼。人眼可以直视灯而无不适，最大限度地减少孩子的视觉疲劳。
教室将课桌与黑板的距离扩大到两米。当我们走进教室，可以看到教室里的课桌之间还有一定的距离，有两米，有效防止了学生因第一排座位离黑板太近、垂直视角太小而导致的近视。
桌椅调整
教室按需配备可调节课桌椅，确保教室设施有利于护眼要求，并可根据孩子身高进行调节，适应逐渐长高的学生

身高调节可以防止学生近视和驼背。
眼保健操做起来了， 帮助孩子们休息放松，让紧张的视觉神经得到休息，帮助保护视力。

近视防控工作需要做细做实，落实到每一个细节。提前做好假期课桌高度的调整工作，开学时根据学生实际情况进行了一次微调。影响教室采光的物品也提前在进行了修缮。在全面检查教室照明、照度的基础上，建设教室。
教室使用的教室护眼灯宜采用4000K色温的暖色保护视力。
三个黑板灯均采用LED黑板灯，光强分布对称，可单独控制和调节亮度。教室灯第一横排的每盏灯由单独的回路开关控制，在使用多媒体教学时可分别调节照明和照度。每个剩余的柱灯由一个独立的电路开关控制。
改造后的教室可以在不同气象条件下，随着室外自然光的变化，调节不同间隔的光照强度，保证学生桌面的照明随时满足要求。改造后用光度计测得的照度显示黑板的照度达到标准。
将近视防控纳入重点工作，聚焦师生视力检查、学生问卷调查过程中存在的视力问题，推出一系列举措，打造近视防控标准化样板。高度重视打造优美的校园环境，优化学校绿化布局和校园文化建设，通过营造赏心悦目的育人环境保护学生的眼睛。
学校通过美化围墙、美化办公室、美化走廊、美化教室的建设理念，净化和绿化室内空间，提升校园环境的文化品位和人文精神，营造和谐优雅的学习氛围，让学生在赏心悦目、耳目一新的舒适环境中健康成长。
良好的室内照明环境能有效减轻学生的视疲劳，对近视防控起到不可或缺的辅助作用。学校为学生配备了可调节课桌椅，进一步优化教室照明，还应该在教室里贴上的温馨提示，
尽可能让学生远离近视、贴近健康。

用明亮的眼睛眺望广阔的世界。保护学生视力，关爱孩子的一种方式。不断提出高要求，努力打造近视防控标准化教室，照明系统严格按照国家标准，学校全方位加大近视防控力度，给孩子们留有充足的休息时间；保证健康的照明环境，保障健康的身体才能带来明亮的眼睛，拥抱更广阔的未来。

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