教室是学校的重要组成部分,也是师生共同工作学习的场所。但不少教室照明环境不达标,会直接伤害学生视力。一项调查显示,不达标、不健康的光环境是我国中小学生视力下降的主要原因之一。营造优质教室照明环境为何成为青少年防控近视的首要任务
学校教室照明环境主要存在哪些问题?以下为主要存在的问题:
1.教室应该设专业的黑板照明,现在很多教室黑板、课桌照度低于国家标准规定的照度值,学生长期在低照度环境下学习;
2.教室灯或黑板灯安装不规范。如果用普通的简易荧光灯做黑板灯,不仅黑板的照度和能见度低,学生看黑板时还能看到灯管的直射眩光,极易造成视疲劳;
3.存在严重的频闪效应。
当室内光线太暗时,为了辨认黑板上的字和书本上的字,学生需要睁大眼睛使劲看,因此付出了太多的调整。如果眼睛聚焦的肌肉处于紧张状态,时间长了,眼轴就会拉长,眼肌疲劳,此时就会出现近视。如果室内光照长期不够,学生的视力会越来越差。
教室照明改造是当前形势下的创新举措。照明设计应该采用专门用于教室照明的灯具。符合国家标准的课桌,保持课桌平均照度300lx以上,照度均匀度大于0.7;黑板维持平均照度500lx,照度均匀度大于0.8;显色指数大于90,色彩还原性高;采用格栅防眩光设计,眩光值小于16,不刺眼;色温5000K左右,舒适柔和;整个教室照明均匀,没有频闪
我国青少年近视问题越来越受到全社会的重视,相关防控政策也在不断完善。取得的成效值得肯定。然而,青少年近视问题的解决并非一蹴而就。目前,青少年近视率仍然较高。需要各行业积极努力,守护好青少年心灵之窗。
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