从师、生使用体验上来说，对于照明条件的需求显著提升。“传统的荧光灯普遍有显示指数低，看细节很费眼、色温过高导致师生用眼疲劳以及灯光不防眩让学生的眼睛长期处于紧张的开合状态这些弊端，而这些都是近视的诱因。通过教室照明全面改造，使用LED护眼灯替换了荧光灯，针对教室照明进行了合理的光学设计，全光谱照明（仿太阳光谱、更好的还原物体色彩）、舒适的色温（不会产生蓝光危害）、防炫设计（直射光刺眼）、无频闪、光照稳定均匀等，打造了符合学生近视防控的用眼光环境。

安装的教室灯和黑板灯采用符合国家强制性产品认证的LED护眼灯光产品，蓝光均达到无危害水平，显色指数超过国家标准，使用特殊防眩结构，有效避免光线直射师生眼睛，大幅度减少因眩光导致的视觉不适感。同时，提升课桌面和黑板面的照明均匀度。改造后的教室灯光更加柔和、明亮，学生用眼环境将得到全面优化。
显色指数的高低会明显影响被照物体的色彩还原
需要注意的就是显色指数，所谓显色指数就是灯光还原真实颜色的水准，根据我国制定的GB 50034-2013《建筑照明设计标准》：长期工作或停留的房间或场所，照明光源的显色指数不应小于80，高显色指数的教室护眼灯可以更准确地还原色彩，所以应该选择显色指数在Ra95以上的灯具。

除此之外，色温也是一个比较重要的标准，在弱光环境下我们应该用4000K以下的低色温，也就是暖色调来降低眼刺激行，根据GB/T 9473-2017中规定，色温可调的LED灯具如标称的相关色温范围超过4000K，若色温不可调且标称的相关色温高于4000K的，说明此灯具不适合在夜晚使用。

低波段的蓝光具有较强的能量，不应忽视其对健康造成的影响

防蓝光，因为低波段的蓝光具有高能量特性，能够穿透晶状体直达视网膜，引起视网膜色素上皮细胞的萎缩甚至死亡，进而导致视力下降甚至完全丧失，这种损坏是不可逆的，除此之外，蓝光会抑制褪黑素分泌，睡前如果过多接受蓝光照射会影响睡眠质量。
而针对有害蓝光，国家也有推出相关的标准，根据IEC/TR 62778-2014测试，如果被评价为RG2甚至更高等级的灯具，才会在短时间内对人眼造成伤害。而因为读写都在离人眼比较近的一个距离内使用的，而且一般使用的时间都比较长，所以在GB/T 9473-2017中规定，教室灯的蓝光危害等级应为RG0，即无危险类。

除了这三个参数之外，也需要注意防眩光、无频闪和工作噪音。防眩光主要考验的是灯具的外形设计能力，无频闪指的是亮度波动频率低、幅度小，所以如果教室护眼灯的电源设计不良，就会导致频闪过高，亮度波动大。
照度简单地说便是光够不够亮。照度值越大，读写作业时的视觉感触越好，作业效率越高。而照度均匀度，反映了灯散布的明暗状况。人的瞳孔会由于光的不同而缩短，假如光照不均匀就会不断伸缩瞳孔，人的眼睛就会容易疲惫。照度均匀度数值越小，说明灯所发出来的光明暗改变越小，人眼更舒适。

安和力科技根据教育需求，最新研发推出的LED护眼教室灯，光线柔和，视觉舒适。无光频闪危害，无蓝光危害，保证用眼舒适。显色指数高，色彩还原性强，接近自然光，照度及照度均匀度优于国家标准。光源使用寿命长，光衰小，维护成本低，不含汞、铅等有害物质，节能环保。